Егорка

Ага! Вот где я тебя поймал.)))) Я же говорю – это просто система какая-то.))) «Сын – умный, доча – не очень». Ну расстреляй меня, всё равно не поверю, что от Природы (или Бога). Личность ребёнка – это то, что мы, родители, ему смогли дать в меру своего кругозора и заинтересованности. Проще, конечно, сделать для себя вывод: «Мой сын – гений, а дочь – прачка. Ибо на то воля Божья». ))) И успокоиться. Но гении рождаются по паре за столетие, остальные детки примерно одинаковы. От нас, родителей, зависит «умные» они будут, или «не очень». Лен, «заниматься» с ребёнком, это не значит сидеть с ним за уроками и стучать его, плачущего, по лбу: «И в кого ты у меня такая тупая?!». «Заниматься», это значит «участвовать» в ребёнке, ещё даже до школы, гораздо даже «до». Это играть, это вместе фантазировать, это рассказывать о Принцах и Драконах, о городах и странах, о Склодовской-Кюри и Софье Ковалевской, о Голде Мейер и Маргарет Тетчер, о башмаках и кораблях, о сургучных печатях, о капусте и о королях. Вот прочитал твой пост, и сразу вопрос – почему «с русским языком проблемно»? Потому что не читаем? Не заинтересовали. А ведь не так уж трудно это, заинтересовать книгой. Сына-то заинтересовали. С дочкой так же. Ну, почти так же. И дело не во «вложении сил». Силы вкладывают в ремень. А в общение силу вкладывать не нужно. Бесполезно просто. Лен, честно скажу, улыбался, когда твой пост читал. Настолько эта ситуация характерна, ты даже не представляешь. Просто десятки подобных случаев на моей памяти. ))) И что, какой вывод получается? Что девчонки глупее пацанов? Никогда с этим не соглашусь. Виноватить тоже никого не буду. Хотя, нет. Немножко повиновачу. Тоже наблюдение по жизни – там, где папки участвуют в воспитании дочерей (реально участвуют, а не рублём), дочи чаще вырастают интеллектуалками. Так что, если и есть немножко претензий, то, пожалуй, скорее к папкам. Для мам всё равно самый умный, самый красивый и самый-самый – это сын. Кстати, Лен, по твоим словам это отчётливо видно. ))) ЗЫ: Но я готов признать, что ты являешься исключением (подтверждающим правило). Противоречить не буду. Согласен с твоими доводами.)))

Приобретение – это платное либо бесплатное завладение чем-либо для реализации личных потребностей.

Газированной???

Это, наверное, так выглядит с женской точки зрения. ))) Лично мне по жизни ни разу не встречались молодые шустрые альфонсы. Хотя, если посмотреть телевизор – добра этого, похоже, у нас достаточно. И всё-таки, случаи эти пока единичны, как мне кажется. Хотя бы потому, что маловато у нас «девушек со стойким личным статусом и влиянием». Они есть, но их маловато. А вот касаемо девушек, решительно настроенных стать содержанками – вот здесь действительно беда. Явление просто массовое. Достаточно почитать молодёжные форумы – о чём там девы трепетные вздыхают. Последние волосянки дыбором становятся. Ну вот официальные данные – года три назад какая-то импортная организация (по-моему, «Гэллап») проводила анонимный опрос среди учащихся престижных ВУЗов на Западе и у нас в России. Студенткам задавался только один вопрос – зачем им институт, получить образование и делать карьеру, или просто подыскать себе «чувачка» перспективного. В западных ВУЗах, от Сорбонны до Гарварда, подавляющее большинство девушек стремилось получить профессию. Количество «невест» составляло примерно 3-5%. В наших заведениях положение оказалось просто кошмарным – 95% студенток абсолютно не интересуются профессией, работать не собираются, а ВУЗ рассматривают исключительно как тусовку для знакомств с последующим выгодным замужеством. Ну и где там «девушки с личным статусом»? С моей дочерью-студенткой в группе учится 15 девчонок. Специальность блатная, хотя и не самая престижная, поскольку очень сложная. Гранит науки грызёт только моя, чем заняты остальные – непонятно. Мечтают получить диплом и пойти на курсы бухгалтеров. Какие там теории алгоритмов, какие программные коды – всё это ни уму, ни сердцу. Высокопоставленные предки запихали дочурок в универ, авось какого-нибудь программиста подцепят с нехилым окладом. И сидят девы трепетные, штаны просиживают пять лет, вздыхают томно. Моя дочь называет их немного резковато – «бабьё тупое». Понятно – обидно ей. Кто-то, может, с детства мечтал об этой профессии, стремился, можно сказать, но за отсутствием блата и бабосов поступить не смог, поскольку места в универе уже заняты «невестами». Детьми высокоодарённых родителей. Нет, не будет у нас матриархата. Где они, матриархи эти пресловутые? Девчонки заканчивают школу и абсолютно не представляют, куда себя деть. Мысль одна, универсальная – ЗАМУЖ! И - на диван. И – с пирожными. И – телевизор с «Дом-222». Почему так получается? Я думаю, вот почему. Волею судеб у нас воспитание детей – священная обязанность мам. А мамы как-то более тяготеют к сыновьям (ну, по большей части). Если с сыном занимаются много и охотно – и книжки читают, и в игры разные всякие, то с дочками вроде как не очень интересно, что ли. А может и не надо им это, дочкам-то? Особенно это заметно в семьях с разнополыми детьми. Послушаешь маму: «А вот мой Сашенька (Петенька) и энциклопедию прочитал, и в школе пятёрку получил…». Спрашиваю: «А доча как?». Отмахивается: «Да что там доча, вот мы с Сашенькой (Петенькой) задачи повышенной сложности решали…». Опять вопрошаю: «А с дочей?». «Да чего там, доча эта! Доча не получилась! Не мудрая доча, не в родителей». Пардоньте, товарищи дорогие, а в кого же тогда? И дочки и сыночки из одного первоисточника появляются, как я понимаю. И не надо грешить на генетические отклонения. Заниматься надо. Даже если лень это делать. А то с сынульками возимся самозабвенно, изо всех сил повышаем их уровень, а с дочерьми как-то не очень это выходит. Иногда вообще всё ограничивается политикой: «Людк, а Людк! Ты поросятам дала???». И если сынульке мама говорит: «Вот вырастешь, будешь космонавтом (лётчиком, генералом, банкиром, хирургом, замом главы администрации)». То дочурке мама говорит: «Вот вырастешь, выйдешь замуж за космонавта (лётчика, генерала, банкира, замглавы администрации)». И всё. Стереотип сформирован, программа заложена. Нет, до матриархата с таким отношением к детям нам ещё далеко.

Замаскировались и зловеще ждут своего часа?

Как говаривал наш преподаватель философии Сан Саныч: «Абсолютная свобода – это когда тебя посылают в ж…, а ты идёшь куда хочешь». По мне свобода – это умение находить интерес в жизни и заниматься любимым делом вне зависимости от рамок и обстоятельств. Можно быть восхитительно свободным даже в тюремной камере-одиночке.)))

Блин, задело. Потому что правда. Ментальность новая – да. Определённо. Только откуда она, ментальность эта у наших детей? Не из телевизора, не из школы, ментальность эта – от родителей. Как бы там не вздыхалось по поводу гнилых масс-медиа, гниль идёт прежде всего от родителей. Да, раньше дочек стерегли (а то ворота дёгтем вымажут!), теперь – «а нехай гуляет, авось замуж как-нибудь так вот вылезет». Везде наблюдается судорожное родительское стремление выпихнуть, выпнуть, вытолкать кровиночку, дщерицу свою, абы как, абы за кого – «Давай, доча, жги!». Приятель мой. Серьёзный мужик. При деле. Ну не глупый мужик, однозначно. Но, блин, грамм триста съест, и начинается – кто там у его дочки, с кем там его дочка, и главное – с гордостью неподдельной. Типа – «пользуется спросом». «Вот надысь наша две ночи дома не ночевала! У своего этого была. Ну, у того, который сейчас. О как! А у вас как?». Я говорю: «А у нас дома ночует». И чувствую себя вроде как ущербным. И себя, и ребёнка своего бедного, дома ночующего, и вообще, весь наш род поражённый проклятием доманочевания. И не только этот приятель, со всех сторон вопросы: «У вас как? У вас с кем?». И изумляются: «Как – ни с кем?! Пора! Пора! Форсируйте!». И так везде – мозги настолько у народа перестроились, что жуть берёт порой. Наша школьная классная руководительница. Женщина перестроенная на все сто. Девочка одна ещё в седьмом классе, гулеванила со взрослыми мужиками, а однажды, сильно опоровшись, ползала по школьному двору. Наш педагог очень благосклонно к этому отнеслась – «Просто она рано повзрослела». Сейчас эта рано повзрослевшая родила непонять от кого, вынужденно родила, ибо после двух абортов проблемки обозначились. На базаре работает. Открывашки продаёт мелкой розницей. И дело не в «стакане воды». Какие к чёрту «радости секса» у четырнадцатилетней соплячки? Один геморрой. Просто стремление одно – вцепиться в кого-нибудь через постель, влезть на загривок и пускай везёт. Поскольку у самой – ни талантов, ни способностей, ни интересов - ничего. Дура дурой.Тёлка в прямом смысле. Так уж родители воспитали. «Вот вырастешь, выйдешь замуж за богатого». Нет бы сказать: «Вырастешь, выучишься, будешь уважаемым, обеспеченным и главное - независимым человеком». Неа! Халява побеждает! Катя Тихомирова из «Москва слезам не верит» нынче не авторитет.

Соседи – это люди, которые мешают тебе петь песни в два часа ночи.

А если дасморк? Хродический? Как дайти увлекательдое?

А как искать, вынюхивать, что ли?

Бельё – это то, что обычно не показывают чужим людям.

Жизнь - это затяжной прыжок из роддома в могилу.

Эта правильный ответ!

"Преступление и наказание" "Под восточным тылом с уроками"

Мысли толстые или голова маленькая?

Политик - это сказочник на окладе.

Случайно не Ленин? Он хорошо закрепился в народном фольклоре.

"Пурга"! Угадал?

Ничего себе. Я таких книжек и не видел ни разу. "Хмурая непогода"! Ага?

А если совсем не хочется, то можно, или нельзя?

Этого я не знаю. Знаю, что подобный опыт имел Порфирий Иванов. И всё.

Верно.))) Учёные степени: Бакалавр – (bachelor) – «холостяк» Магистр – (master) – «мастер» Кандидат – (candidatus) – «одетый в белое» Доктор – (doctor) – «учитель». «Хрустальная сова» - ваша!))) Ждём-с вопрос.

Верно, "кандидатус" - одетый в белое. Но перечислены не все занятия.)))

Так и быть - подсказка. Для первых двух применить английский, для вторых двух - латынь.

А что, нету такой книжки? Жалко. Интересно было бы почитать. Йес! «Маргарита» - «Прекрасная» (по-моему). Короче – «Мастер и Маргарита»! Я – угадал! Теперь мой вопрос. «Клара, которая умерла в подвале».