Gingerol

Плавал я как-то на параходе (кстати очень понравилось), и вот туда я сделал себе в плеер несколько аудиокниг Виилмы. Начитал автоматическим голосом "Николай" движка Digalo. Кстати - очень хороший. Если бы он ударения везде ставил правильно - так часто и с человеком спутать можно было бы. Интересно, нужно ли кому-нибудь? Если нужно - выставлю на файлообменнике. Ну, путеуводитель - это частность. К слову пришлось. У меня даже мысль нескеолько раз возникала переработать его. Но лень-матушка. Да и когда возникала - тогда времени не было...

У Виилмы много книг. И хоть говорят, что они про одно и то же, но я с этим не согласен - у каждой есть своя направленность и прелесть. Да и особенности также. А то, что они все про человека: несомненно :). Даже любители путеводитель написали по ним: http://depositfiles.com/files/ug8y1sd5r. Правда именно РС в него почему-то не вошел, хотя в самих книгах есть. А ощущение такое у меня также есть. Одна была только мысль: почему раньше это не понималось. Перечитываешь еще раз - отркрывается еще что-то и еще...

Понятно. Но я не согласен. Про любовь - разговор особый. Позже поясню. Например: есть сосуд с водой в который наливается вода через трубку чувств, а выливается наружу через трубку эмоций. У каждого особенности этих "трубок" различные. Ведь и чувства могут быть быстротечными и эмоции длительными. Конечно в реальной жизни этими словами называют очень много разного, но ведь и чувтво может быть низким, а эмоция высокой? А если идти вверх - так вода это и есть любовь, которую человек принимает чувствами и отдает эмоциями. "Высокими" чувствами и "высокими" эмоциями. Рассуждений здесь может быть много. Но, как говорил один черт: "Суха, мой друг, теория везде, а древо жизни зеленеет!" :)

Так чем они отличаются? Уровнем наполнения внутренним содержанием? Большой уровень - чувство, малый - эмоция? Вопроос меня этот волнует.

Меня мысль пришла, несколько другая, чем у Виилмы. Хоть слово "другая" не совсем точно отражает существо. Скорее в продолжение мысли Виилмы. Всегда меня волновал вопрос: чем эмоции отличаются от чувств? Виилма сравнивает чувства с океаном, а эмоции - с рябью на его поверхности. А у меня возникло другое понимание: чувства - это то, что человек воспринимает из вне, а эмоции - то, что человек отдает вовне. Чувства входят в человека, а эмоции исходят. Чаще всего, в ответ на чувства и эмоции появляются. Даже лексически - E-motion - эмоции - действие. Человек может испытывать различные чувства к одному и тому же предмету, также и разные эмоции могут эти чувства пораждать. И задачей человека, получается, является научится испытывать нужные чувтва и проявлять им на встречу нужные эмоции. Т.е. чувтва и эмоции "встречны" друг другу, являются ответом друг другу. Это не совсем пустые рассуждения и "игры разума". Тут я пытаюсь думать именно с практической стороны. Мне кажется, что человек получив из мира чувство, имеет возможность выбора той эмоции, которой он будет реагировать на нее. И мне хочется научится, придумать, домыслить, сообразить, как выбирать эти эмоции правильно. Потому что на правильную эмоцию и чувства правильные поступать в ответ будут. Я Любовь - единство чувств и эмоций. Хотя и другой полюс есть...

Да, РС - он многолик. Источников и причин очень много. Одинаковые формы проявления - это скорее редкость, чем практика. У меня эти диагнозы дали высокие значения еще в самом начале заболевания (диагностированного заболевания). Да и врачь на диагнностике сразу неа них отправила. Вполне допускаю, что есть масса людей у которых протекает все не так. Это уж скорее от моей еще не опытности и первых записей в этом форуме "как доктор вещать" :) А что первично при РС? Вопрос сложный - кто бы знал. Это конечно - следствие. Только биохимические изменения происходят и при отсутсвии внешних проявлений. Я это просто так воспринимать начал потому, что это были первые анализы, которые у меня профессор затребовала в консультативном центре. Я люблю собак... Я искренне соболезную этой потере. У меня собачка умерла пять лет назад... Любовь - это великое чувство и собаки им обладают. Наверное - больше людей. Я также этого мнения. Главная проблема - это нужно достигать не повторением "установок" или "формул" - это нужно делать сердцем. А вот это не всегда просто. И очень высока вероятность того, что постоянное повторение скатится к формальному произнесению (ну или действию). Мне бы очень хотелось понять, как сердце принимает это в себя. Понять и научится этому. Вот я и пытаюсь понимать Виилму.

Да, я сам эти книги раза четыре читал))). И каждый раз воспринимается по другому, более глубоко.

Совершенно согласен! Лишь - "способ есть" - не до конца понятно. Вернее - как бы это сделать? Я понимаю всю риторичность этого вопроса - если был бы на него ответ - не было бы тяжелых ошибок. А моменты - безуслолвно ключевые. Да нет, разрушение мышечной ткани при РС идет. Оно даже при диагностировании использоуется: анализы ALT и AST, именно которые и показывают разрушение мышц. Миелин - возможная причина, но при разрушении он никаких химических изменений он вроде не дает. А вот мышцы дают. А Виилма - она ведь гинеколог, а, стало быть - хирург по образованию. Она такие вещи пишет осознанно. А олдного раза прочтения мне оказалось мало ))) Сейчас уж раз четвертый читаю, но каждый разщ что-то новое открывается.

Да нет, разрушение мышечной ткани при РС идет. Оно даже при диагностировании использоуется: анализы ALT и AST, именно которые и показывают разрушение мышц. Миелин - возможная причина, но при разрушении он никаких химических изменений он вроде не дает. А вот мышцы дают. А Виилма - она ведь гинеколог, а, стало быть - хирург по образованию. Она такие вещи пишет осознанно. А олдного раза прочтения мне оказалось мало ))) Сейчас уж раз четвертый читаю, но каждый разщ что-то новое открывается.

Интересно, а кто ни будь использует учение Лууле Виилмы? Мне оно... не подберу слова точного... интересно что-ли. Вернее - я его полностью принимаю и следую ему. Когда я прочел те его (учения, книг, хотя я не думаю, что она сама лично это и называла "учением") части, что посвящены рассеянному склерозу, я был настолько поражен или шокирован - как будто она знала меня лично на протяжении всей моей жизни. Я хотел бы это обсудить. Размышлял - писать выдержку из книги или нет. Но без нее как-то выглядит "одиноко". Главное - чтог бы с ней "навязчивым" не выглядело. Выборка из книги Луулу Виилмы про рассеянный склероз: Баловать детей опасно Ребенку необходимы преграды и усилия, необходимо испытать свои силы и оценить себя по достоинству. В противном случае первая же серьезная преграда окажется непреодолимой. Возникает нулевое состояние — самая опасная ситуация, ибо это апатия, депрессия, утеря воли к жизни. И если такие люди знают, что о них заботятся и буквально должны заботиться по закону, то они не удосуживаются ради себя и пальцем пошевелить. А того, что другим бывает трудно, они и вовсе не замечают, поскольку таково их домашнее воспитание — за них всегда все делали другие.. Типичной болезнью нулевого состояния является рассеянный склероз. Коротко говоря, это болезнь человека, махнувшего на себя рукой. Возникает она в ответ на глубокую потаенную печаль и ощущение бессмысленности. Многолетнее физическое перенапряжение с целью достижения чего-то очень ценного истребляет смысл жизни. Заболевают работоголики, которые не щадят ни себя, ни других, а становятся лишь злее, если планы не осуществляются. Эта тяжелая и неизлечимая медициной болезнь возникает из-за злости и горечи поражения, когда человек не получает того, чего добивался. Покуда у такого человека не появится желание помочь самому себе, желание изменить свой образ мыслей, поправиться он не сможет. Чем дольше он намерен со смехом относиться к жизни и тем самым скрывать свою злобу на жизненную несправедливость, тем безнадежнее становится разрушение его мышц. Тем же, кто хочет сам что-нибудь предпринять, можно будет помочь. Самые сильные в физическом отношении люди являются самыми слабыми душой. Развитие физической силы происходит обычно путем начавшегося в детстве культивирования чувства ответственности = чувства долга = = чувства вины. Взывание к совести ребенка оказывает свое действие, и ребенок начинает стараться изо всех сил. Самопринуждение становится привычкой, поскольку цель все еще не достигнута. Пребывание в состоянии перенапряжения во имя славы, внимания, богатства и других всевозможных целей наделе является выслуживанием любви. С каждой неудачей безмолвно возрастает страх меня не любят, и в какой-то момент возникает ощущение бессмысленности. Чрезмерно разросшееся чувство ответственности уничтожает смысл жизни — любовь — и ее центральный орган — сердце. Уменьшается кровоснабжение тканей, включая ткани сердца. С падением работоспособности сердца начинается истончение перенапрягшейся ткани — мышечной. Некогда неуемный властелин жизни становится беспомощным и немощным, поскольку не напрягался во имя иного, нежели достижения больших результатов. Таково логическое завершение, когда человек отдает только для того, чтобы получать. Хочу напомнить: сексуальная энергия есть страсть. Страсть укрепляет мышцы. Центр сексуальной энергии расположен в крестцовой кости. Крестцовая кость находится в сфере влияния экономических проблем. Под экономику подпадает любая область материальной деятельности, включая. Злоба разрушает мышечную ткань и ее функцию. Следовательно, причиной этой болезни является нагромождение данных стрессов и удерживание их в себе. Подчеркну: особенно если они запрятаны очень глубоко, и их наличие отрицается. Когда болезнь находится в начальной стадии, такие люди не верят, что их не излечить. Удивленно-простодушная улыбка на лице бесстрастного человека говорит, что со мной такого не произойдет, я же хороший. У таких людей отсутствует понимание хорошего и плохого,. Отсутствует желание понять жизнь. Этой болезни подвержены молодые. Особенно безнадежно относятся к помощи мужчины, поскольку с возникновением импотенции у них пропадает смысл жизни. Как правило до заболевания они отличались сверхсексуальностью. Полное отсутствие воли к борьбе, равнодушие к другим, отсутствие силы воли и интереса к жизни. А если у них и имеется интерес к жизни, то интерес этот нездоровый. По своему разумению, они не считают, что с ними что-то не так, и не проявляют интереса к тому, чтобы поумнеть. Зачастую в их выздоровлении заинтересованы больше их близкие, поскольку силы их на исходе. Терпению помогающих приходит конец, особенно если помогающие — люди бойцовского типа. До них не доходит, как это человек не удосуживается даже задуматься, не говоря уже о том, чтобы действовать в собственных интересах. Потому и не удосуживается, что у него нет чудодейственного средства, которое бы его подстегивало — боли. Боль является чудодейственным средством, которое пробуждает разум. У каждой медали есть две стороны. Хорошо, когда люди готовы оказать помощь, но когда они перебарщивают с заботой и жалостью, то человек, которому оказывается помощь, делается ленивым. Помощнику следует знать, что если своей добротой он перегибает палку, то он делает плохо. Например, он сам может заболеть. Но и у этой незадачи есть хорошая сторона. Если помощника вдруг не оказывается рядом, то от неожиданного испуга больной может начать правильно осмысливать свое будущее. Начиная по-умному оценивать жизнь, человек исцеляется. О чудесных исцелениях вы уже слышали. Но если у изнеженного больного имеется запасный выход в лице новой сиделки, то потеря предыдущей не особенно его тревожит. Таких людей характеризует все возрастающая неэмоциональность. Дольше всего держится злоба — обвинение в том, что никому нет дела до несчастного страдальца, А их домочадцы из-за чувства вины и страхов превращаются в неврастеников, чей разум не в состоянии воспринять толкового совета. Подобное разрушение мышечной ткани обычно бывает у детей очень воинственной матери. Воинствующая злоба матери подавляет семью и разрушает мышцы ребенка, тогда как сама мать будет потом искать виновника в невестке или зяте. Вместо того чтобы объединить силы для спасения больного, у его постели затеваются скандалы. Подлинная сущность таких людей, вызывающая подобную болезнь — злоба — обращается вовне, если категорически потребовать от них собственных усилий. Постоянное душевное или физическое перенапряжение дома, в школе, на работе, против чего человек не смеет протестовать и что заставляет молча копить в себе злобу, дало теперь человеку возможность больше не напрягаться, раз он заболел. В нем сидит подсознательный страх перед выздоровлением и страх излить свою душевную боль. Он пытался доказать, чего он стоит, но никто не оценил его старания. Один молодой человек, написал мне, что лишь теперь понял, насколько в нем засело высокомерие по отношению к другим, и оно все возрастало. Он считал себя лучше других и готов был отстаивать это любой ценой. Людей он ни во что не ставил, но жаждал славы и власти. Болезнь пришла к нему, чтобы помочь предотвратить превращение душевного высокомерия во внешнее насилие. Он был благодарен болезни, он ступил на путь выздоровления. Очень часто болезнь является к человеку, чтобы помешать ему совершить еще большую ошибку. Все болезни берут начало в семье. Любовь ребенка к родителям бывает подчас столь огромна, что он не высказывает им ни единого упрека. А если и высказывает, то по принципу: на уме одно, а на языке другое. Подобная же линия поведения свойственна и родителям такого больного. В наши дни таким образом детей учат вежливости. Подобное отрицание особенно характерно для молодых мужчин, чья мать жила ради ребенка и все делала ради его будущего, одновременно скрывая свои тревоги, отчаяние, злобу и т. д. Если мать не понимает законов природы, то не понимает и ребенок. Придется учиться через страдания. Чем человек прямолинейнее, тем ему труднее обманывать и оставаться при этом честным. Он все больше испытывает желание махнуть на все рукой и сдаться... Младшее поколение наследует стрессы родителей, и на помощь является рассеянный склероз. Теперь родители имеют возможность увидеть результат своего неправильного образа мыслей и искупить собственные ошибки терпеливым уходом за больным. Лишь человек с правильным образом мыслей является по-настоящему сильным. Жизнь учит, что будущее за сильными, тогда как смирившиеся должны учиться через страдания, чтобы в дальнейшем стать сильными. Этим можно заняться сразу, но если сразу не удосуживаются учиться, то в следующей жизни выпадет испытание посуровее. Избалованность, свойственная детям, чья мать боится, как бы с ребенком чего не случилосьт. Ребенок, который хочет очень хорошей жизни, становится требовательным. Если чего-то не получает, то обижается, поскольку для него это равнозначно тому, что о нем не заботятся, его не любят и т. д. У чрезмерно требовательного ребенка постепенно начинает притупляться ум. Разочарования прорываются в«эго». Как следствие, девушки бросаются в круговорот жизни, мечтая заполучить богатого, умного, красивого, высокопоставленного, преуспевающего мужа. Юноши ищут такую же жену, а когда терпят неудачу, начинают заглушать душевную боль сигаретами, алкоголем, наркотиками и прочими мужскими доблестями вплоть до преступления. Либо же оправдывают себя болезнью, которая требует приема успокоительных и иных психотерапевтических средств. Это также является наркоманией. Весьма обычна комбинация, когда мать — алкоголичка, а ребенок держится за счет транквилизаторов, и наоборот. В любом случае неврастеник — это тот, кто указывает пальцем на алкоголика. Так или иначе, оба обезумели от страха и злобы, что все не так, как мне хотелось бы. Но и так называемые порядочные родители, которые из чрезмерной деликатности стараются не причинять ребенку боли, могут в один прекрасный день обнаружить, что они воспитали чурающегося жизни ребенка, капризного и требовательного.. У людей, стремящихся к очень хорошему, страх, что меня не любят, что моя любовь никому не нужна, оказывается сильнее, чем у тех, кто довольствуется малым. До чего же все мы хотим быть хорошими, не понимая того, что мы и так достаточно хорошие! Даже те, кто ощущает, что они никому не нужны, и в запальчивости и злобе выпаливает: «Я и хочу быть плохим! Я и хочу делать плохо!» «Прекрасно, в тебе по крайней мере есть запал. Для того мы все и родились, чтобы плохое сделать хорошим, а то, что ты прямо об этом кричишь, показывает твою честность. Какая разница, что ты этого не знал и хотел таким образом выразить свой протест»,— говорю я агрессивным детям. Чтобы из плохого сделать хорошее, нужно только немного знаний, и вот ошибки уже исправлены. Но попробуй сотвори что-нибудь из этого обманчивого хорошего... Я постоянно подчеркиваю, что нет вины, а есть ошибки, учиться на которых мы и явились на этот свет. Но и эти мои слова отскакивают, как от стенки горох. Поэтому приходится снова и снова повторять одно и то же. Сложнее всего разъяснить философию жизни человеку, который выносит категорическое окончательное решение, не подлежащее дальнейшему обсуждению: *Я хороший человек. Я никогда никому не делал плохого и не сказал плохого слова. Я всегда терпеливо все сносил, хотя мне причиняли много обид». Я хороший и все тут!!! Давайте повторим еще раз. Повторение — мать учения. Не бывает хорошего, не бывает плохого. Все просто пребывает в своем хорошем и плохом. У всякой вещи есть две грани — хорошая и плохая. Только так существует всякое целое, иной возможности нет. Кто с этим не смиряется, тот жизненно слеп и должен учиться через страдания. За чрезмерными усилиями обычно следует депрессия, так как другие не оценили сделанного им по достоинству. Депрессию помогают снять еда и напитки. В свою очередь, калории помогают усилить тяжелое вооружение для следующей атаки.

Да, хорошая книга. Это была моя первая книга по данному заболеванию "вне классической медицины". Потом уже было много других такого-же толка (Виилма, Батманхелидж и другие), но сейчас у меня даже мысль возникает ее перечитать. Может быть там и не так много методик описано, но интересен там именно подход. И "общих слов" там не так уж и много. Хорошая книга.

Здорово! Красивые картины.

Я люблю писать картины маслом, хотя и ни где и не учился. Мой маленький "вернисаж"...